A través de la tabla de frecuencia realizamos las diapositivas
colocando los datos y realizando los gráficos correspondientes.
martes, 10 de julio de 2012
Notas personales sobre su experiencia con el uso del Power Point.
La mayoría de lo explicado por la profesora del Power
Point Ya lo sabía pero aprendí algunos pasos que no sabía como: Que hay
distintos tipo de diapositivas y que cada una tienen usos específicos, también que
puede colocarle varias animaciones a una solo diapositiva entre otras cosas.
Notas personales del taller realizado en clases.
No tengo experiencia
sobre el taller de la tabla de frecuencia ya que el día 06/06/2012 no tuvimos clase por
motivo de paro en la universidad.
Notas personales y fotos del taller realizado en clases.
El profesor que dejo asignado la profesora, nos explico como realizar la
tabla de datos, de acuerdo a la encuesta que habíamos aplicado. Nos explico lo siguientes pasos como: la frecuencia absoluta se divide con la frecuencia acumulada
y la última con la frecuencia
relativa con la frecuencia por 100 con la sumatoria para obtener los resultados de la tabla de
frecuencia
domingo, 8 de julio de 2012
Experiencia en las redes sociales que actualmente tiene y en las que se debe conectar.
En la realización de las
redes sociales, me parece que es de suma importancia tener acceso a ellas ya nos podemos comunicarnos con las demás personas y estar
al día para realizar nuestras actividades a tiempo.
notas personales y fotos de la actividad llevada a cabo con su equipo de trabajo.
Nos reunimos para tomar la decisión de elegir la
encuesta que vamos aplicar la cual fue seleccionada la encuesta número: 2
pagina 19 ya que será aplicada a las estudiantes de educación inicial.
En cuanto a la realización del ejercicio que costa ¿calcula la muestra de una población
d 582 estudiantes para z2 y un error de 5%? ya que el resultado que obtuvimos durante la realización del ejercicio fue un
poco complicado ya que teníamos muchas confusiones
y el resultado que obtuvimos fue: 238 ya
que el resultado 237 para la aplicación
de la encuesta
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